Ein inklusiver Hort ist mehr als nur ein Ort der Betreuung – er ist ein Lebens- und Lernraum, in dem jedes Kind mit seinen individuellen Stärken, Bedürfnissen und Interessen willkommen ist. Als Träger steht die JULgGmbH hinter dieser Vision und schafft den organisatorischen und rechtlichen Rahmen, der sich auf das Kindertagesförderungsgesetz Mecklenburg-Vorpommern (KiföG MV) stützt.

Diese Vision ist kein starres Regelwerk, sondern ein lebendiger Leitfaden. Sie wird im Alltag erprobt, weiterentwickelt und angepasst. Ob die Ideen und Ansätze wirklich tragen, zeigt sich nicht auf dem Papier, sondern in den täglichen Begegnungen, im Miteinander und in den Erfahrungen, die wir gemeinsam mit den Kindern machen.

Unser pädagogisches Handeln orientiert sich am ganzheitlichen Lernen: Wir sehen das Kind als Einheit aus Körper, Geist und Seele. Lernen geschieht nicht nur im Kopf, sondern auch durch Bewegung, Erleben, Fühlen und Handeln.

Der situationsorientierte Ansatz bildet dabei eine wichtige Grundlage. Wir greifen die Themen, Fragen und Interessen der Kinder auf und gestalten daraus Lern- und Erfahrungsräume, die für sie bedeutsam sind.

Partizipation ist für uns kein Zusatz, sondern ein Grundprinzip. Kinder werden aktiv in Entscheidungen einbezogen, die ihren Alltag betreffen. Sie lernen, Verantwortung zu übernehmen, ihre Meinung zu äußern und die Perspektiven anderer zu respektieren.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Friluftsliv-Pädagogik – einer Haltung, die das Leben und Lernen in und mit der Natur in den Mittelpunkt stellt. Draußen sein, die Jahreszeiten spüren, Naturmaterialien entdecken und nutzen – all das fördert nicht nur Gesundheit und Bewegung, sondern auch Achtsamkeit, Kreativität und Gemeinschaftsgefühl.

Dieses Konzept ist somit ein offenes Versprechen: Wir wollen einen inklusiven Hort gestalten, der sich an den Bedürfnissen der Kinder orientiert, der Vielfalt als Bereicherung versteht und der jeden Tag neu ausprobiert, wie Lernen, Leben und Lachen Hand in Hand gehen können.